来自:上钢新村中心

以寓教于乐的方式 体验社区精彩文化 ——课本剧《假如我是“霍金”》深受师生好评

2018年9月20日

9月19日下午1:00,由上海话剧艺术中心出品的课本剧《假如我是“霍金”》在上钢社区文化活动中心三楼剧场精彩上演,来自上南路实验小学的300余位师生共同观摩演出。

课本剧《假如我是“霍金”》是一部寓教于乐、形式多元,全方位促进孩子们身心健康发展的优秀作品。其题材内容极具教育意义,融入了科技、舞蹈等多种元素,使舞台效果更加丰富,更具观赏性。该剧主要讲述了15岁的苏梦梦在看完霍金的《时间简史》,对生命的意义产生了一系列的疑问…“AI哥哥”为了帮助苏梦梦解答疑惑,编写了一个“平行宇宙人生”模拟器,假如我是霍金,不同的选择会给我带来怎么样的人生呢?一场奇妙的体验就这样开始了……

诙谐幽默的台词、活力四射的舞蹈,配上动感十足的音乐、绚丽多彩的灯光,演出一经开场就点燃了孩子们的热情,现场热闹非凡,顿时沸腾。在互动环节时,孩子们更是兴高采烈、欢呼雀跃,积极举手参与互动。6名小学生有幸上台交流分享了假如我是“霍金”,我会怎么选择人生这一问题探讨。到底是当得知自己身患重病依旧选择努力工作学习,期待康复?还是明知自己身患重病放弃工作学习,选择周游世界、享受人生?孩子们在假设的问题中通过独立思考找到了自己内心的答案,发表了不同的观点,站在上钢舞台的孩子们却丝毫不胆怯。

以表演的形式与孩子们共同探讨"科学精神、责任担当与我们的学习生活"之间的关系,不仅激发了孩子们的兴趣,还帮助孩子们切实了解了自己眼中的“霍金”。60分钟的剧融入了导赏环节、趣味互动、知识普及,深受师生好评!